师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事
师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事
师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事在教育的(de)百花园中,咸宁市浮山学校的黄佳丽老师如同一朵(yīduǒ)默默绽放的花朵,用她(tā)的芬芳滋养着每一位学生。她以高度的责任心和无私的爱心,谱写着平凡而动人的育人乐章,深受家长和学生的尊敬与(yǔ)爱戴。
教学工作中,黄佳丽老师(lǎoshī)始终秉持认真负责的态度。她(tā)(tā)精心备课,深入研究教材,结合学生实际精心设计每一堂课,力求将知识以最生动、易懂的方式传授给学生。课后,她耐心为学生答疑解惑,认真批改(pīgǎi)每一份作业,针对问题及时反馈辅导。她所带班级的成绩在(zài)年级中总是名列前茅。在班级管理上,她不仅是严师,更是孩子们的知心人。
黄(huáng)老师的班上曾有一位叫小萱的学生(xuéshēng)。小萱的父母常年在外务工,她跟随年迈的祖父母生活,是众多留守(liúshǒu)儿童中的一员。性格内向的小萱很少主动与同学交流,黄老师注意到她的特殊情况,在学习和生活中给予(jǐyǔ)了更多关注与照顾。
一天课间,小萱在操场不慎摔倒,膝盖和手掌擦伤,疼痛让她眼泪直流。黄(huáng)老师(lǎoshī)(lǎoshī)得知后,立即赶到操场,轻轻抱起小萱安慰道:“别怕(biépà),老师在。”她放下手头工作,第一时间带小萱前往附近医院。挂号、看诊、取药,黄老师跑前跑后,并细心向医生询问注意事项。
考虑到小萱(xuān)祖父母年迈行动不便,中午无法接她回家休息,黄(huáng)老师毫不犹豫地将小萱带回自己(zìjǐ)的宿舍悉心照料。此后的一个月(yígèyuè)里,每天中午,黄老师都在宿舍陪伴小萱休息,给她讲故事,陪她聊天,让小萱感受到家一般的温暖。
小萱(xiǎoxuān)的父母得知(dézhī)此事后深受感动,特意从外地赶回向黄老师(lǎoshī)致谢。他们紧握老师的手,激动地说:“孩子交给您,我们太放心了!您不仅是孩子的老师,更如同她的亲人!”
这样的故事,在黄佳丽老师的教学生(xuéshēng)涯中(zhōng)比比皆是。 她用实际行动诠释着“关爱学生”的深刻内涵,用温暖与爱心为学生们撑起一片成长的蓝天。在学生眼中,她是知识的传授者,更是人生道路上的引路人;在家长心中,她是值得信赖与托付的好老师。黄老师以她的坚守与付出,践行(jiànxíng)着教育者(jiàoyùzhě)的初心(chūxīn)和使命(shǐmìng),让每一个孩子都能在关怀中茁壮成长。(咸宁新闻网)
在教育的(de)百花园中,咸宁市浮山学校的黄佳丽老师如同一朵(yīduǒ)默默绽放的花朵,用她(tā)的芬芳滋养着每一位学生。她以高度的责任心和无私的爱心,谱写着平凡而动人的育人乐章,深受家长和学生的尊敬与(yǔ)爱戴。
教学工作中,黄佳丽老师(lǎoshī)始终秉持认真负责的态度。她(tā)(tā)精心备课,深入研究教材,结合学生实际精心设计每一堂课,力求将知识以最生动、易懂的方式传授给学生。课后,她耐心为学生答疑解惑,认真批改(pīgǎi)每一份作业,针对问题及时反馈辅导。她所带班级的成绩在(zài)年级中总是名列前茅。在班级管理上,她不仅是严师,更是孩子们的知心人。
黄(huáng)老师的班上曾有一位叫小萱的学生(xuéshēng)。小萱的父母常年在外务工,她跟随年迈的祖父母生活,是众多留守(liúshǒu)儿童中的一员。性格内向的小萱很少主动与同学交流,黄老师注意到她的特殊情况,在学习和生活中给予(jǐyǔ)了更多关注与照顾。
一天课间,小萱在操场不慎摔倒,膝盖和手掌擦伤,疼痛让她眼泪直流。黄(huáng)老师(lǎoshī)(lǎoshī)得知后,立即赶到操场,轻轻抱起小萱安慰道:“别怕(biépà),老师在。”她放下手头工作,第一时间带小萱前往附近医院。挂号、看诊、取药,黄老师跑前跑后,并细心向医生询问注意事项。
考虑到小萱(xuān)祖父母年迈行动不便,中午无法接她回家休息,黄(huáng)老师毫不犹豫地将小萱带回自己(zìjǐ)的宿舍悉心照料。此后的一个月(yígèyuè)里,每天中午,黄老师都在宿舍陪伴小萱休息,给她讲故事,陪她聊天,让小萱感受到家一般的温暖。
小萱(xiǎoxuān)的父母得知(dézhī)此事后深受感动,特意从外地赶回向黄老师(lǎoshī)致谢。他们紧握老师的手,激动地说:“孩子交给您,我们太放心了!您不仅是孩子的老师,更如同她的亲人!”
这样的故事,在黄佳丽老师的教学生(xuéshēng)涯中(zhōng)比比皆是。 她用实际行动诠释着“关爱学生”的深刻内涵,用温暖与爱心为学生们撑起一片成长的蓝天。在学生眼中,她是知识的传授者,更是人生道路上的引路人;在家长心中,她是值得信赖与托付的好老师。黄老师以她的坚守与付出,践行(jiànxíng)着教育者(jiàoyùzhě)的初心(chūxīn)和使命(shǐmìng),让每一个孩子都能在关怀中茁壮成长。(咸宁新闻网)


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